marina_alt | мат.лагерь "Берендеевы поляны"

Решила я все-таки написать про лагерь, несмотря на то, что было несколько прекрасных отчетов. Буду писать по кусочкам, потому что в такую жару, кажется, даже и немного читать тяжело. Начну с собственно математики, хотя, конечно, тут далеко не только она.
Самое приятное в этой математике – что ею тут все очень увлечены. Очень здорово, например, наблюдать детей, которые пробегают мимо и радостно сообщают: «а мы выиграли!» - «А во что вы играли?» - «В математический футбол».
Наши дети вначале не были полны такого энтузиазма, поэтому мы тихо замерли, когда уже ближе к концу лагерной смены, застали их в 11 ночи за тем, что они друг другу задачки придумывали.
Математики в лагере было две пары – до 12 и после. Иногда они заменялись играми. У началки было математическое ориентирование. Всех разделили на команды, по 4-5 человек и раздали маршрутные листы. На карте лагеря были обозначены КП в системе координат — «какой-то этаж, какая-то квартира». Федина группа, первачки, недослушав, вначале вообще решили, что это действительно этаж и квартира и пошли искать их в нашем двухэтажном доме=))).

КП было много, некоторые были попроще — решить задания того типа, которые решали уже. Но некоторые мне понравились больше других, они были как бы живые. На одном из них мы провели больше всего времени — это было КП рыцарей и лжецов на известный тип задач. Их изображали двое взрослых, прибежавшим командам сообщали, что вы попали на остров рыцарей и лжецов, рыцари всегда говорят только правду, а лжецы всегда врут. Перед вами двое из них, вам надо угадать, кто они, задавая им любые вопросы. Може быть, это двое рыцарей или двое лжецов.
Ужасно забавно было наблюдать, как скрипели головки=). Один мальчик сразу спросил: «а что бы вы сказали, если бы вы были лжецом». Ведущие восхищенно сказали: огого! и выдали ответ. Но самое смешное, что ответ не помог! Мальчик надолго задумался и задал еще вопрос: «а что бы вы сказали, если бы были рыцарем». Ведущие ответили и на этот и сказали, что этой информации более, чем достаточно. То есть, какой вопрос задавать, дети запомнили, а что из этого, следует, нет. Но подумав немного, догадались.

идва папы - Ильи, кто лжет, .а кто нет?

Про Юру вообще ничего не понятно:

Второе интересное КП проходило на стадионе, поэтому было наполовину спортивным. Заключалось оно в решении задач того типа, где часто фигурирует Растеряшка с носками. У Насти на коробке было написано, что в ней лежит (к примеру) 5 зеленых квадратиков, 5 красных, 5 желтых и 5 белых. И надо было посчитать, сколько надо достать карточек, чтобы были точно всех цветов. Федина группа (за которой я потихоньку следила=)) тут тоже отличилась: они взяли да и сказали наобум: 7. Настя хмыкнула и велела проверить - тащить карточки. И надо же было такому случиться, что они вытащили ровно 7 карточек! Им засчитали, хотя, конечно, это была случайная удача. А от того, сколько ты вытаскиваешь, зависело то, сколько ты зарабатываешь шишек. Шишки нужно было бросать в корзинку, по очереди, если группа не может забросить 10 шишек, то снова решаешь задачку. Очень мне понравилось.

У Татьяны Максовны нужно было расшифровать непонятные слова и расставить их в правильном порядке. Там были очень интересные анаграммы чисел, например, "семья сто дев".

За преподавательским домиком пряталось КП с веревочками, в котором нужно было повторить нарисованный узор реальной веревочкой:

Рита с задачками спряталась в баре, и там было все, как Федя сказал «как в бару»=))) «Бочки, стаканы...».
До некоторых КП я просто не дошла поподглядывать, к сожалению.
После каждого КП выдавалась буква и в конце из них получалось слово "СТОЛОВАЯ". Все бежали в столовую, получать последний шифр:

К сожалению, не все было гладко в маленьких командах. Федя говорит, что ему почти не давали решать, что у них рулили мальчик Дима, которого кто-то назначил капитаном (хотя по изначальной задумке никого не хотели назначать капитанами) и Стася, которая хотела быть капитаном сама. Федя, правда, был доволен тем, что он находил всякие стрелки (а они по остроумной задумке Насти кое-где висели на потолке=)) и вообще сами КП, то есть ориентировался. Мы с chingachguk долго мирили эту команду, но она хотя бы не развалилась и пришла к финишу целиком. А были и такие, которые разваливались, а на финише им было велено искать потерявшихся своих участников, мириться и приходить получать итоговое задание вместе

Ближе к концу смены у старших еще была математическая же игра «Убить дракона», и там тоже были интересные задания, но меня не хватило на то, чтобы вникнуть поближе. Я только поняла, что там тоже было сочетание математики со спортивными действиями, тоже такой биатлон=).

А это Женя во время математического ориентирования: